Prvo izaberi mjesto
za učenje na kojem se možeš
dobro usredotočiti na gradivo. Prije učenja pripremi si sve što može
zatrebati (knjige, papire, bilješke, olovke...). S mjesta za učenje
ukloni sve što ti odvlači pažnju, ugasi glazbu i mobitel, ukloni sliku
dečka ili djevojke. Pošto pažnju možeš držati usmjerenu najviše oko
pola sata, radi kraće pauze. Po mogućnosti uči ujutro jer su tada
tijelo i mozak su odmorni.
Odabrano gradivo koje moraš naučiti prvo prelistaj i
pokušaj uočiti ključne riječi. Zatim sve temeljito pročitaj i sve što
je važno zapiši u obliku bilježaka. Ako je gradivo teško za naučiti,
napiši si sažetak, pročitaj ga i prepričaj. Tako napisan sažetak puno
više vrijedi nego podvlačenje u udžbeniku. Pri tome ti je uključeno
više osjetila, a što više osjetila koristiš pri učenju bolje pamtiš
informacije. S prijateljima iz razreda oformi grupu za diskusiju i
razglabajte o gradivu koje učite, jer se pri tome gradivo pamti oko
50%, dok pri samom čitanju tek oko 10%. Najviše se pamti pri poučavanju
drugih, oko 90%, ali da bi poučavao druge moraš i ti prvo bar nešto
znati.
Dobra organizacija je uvijek pola posla.
Napravi si barem tjedni plan s rasporedom ispita i usmenih odgovora.
Gradivo se pred ispit mora učiti nekoliko dana ranije. Učenje zadnji
dan, a još pogotovo dugo u noć, ima suprotan učinak. Umjesto naučenoga, rezultat
će biti samo neispavanost, a to uzrokuje sporiji rad
mozga. Moraš si uvijek priuštiti dovoljno sna. To naravno ne znači da
ideš spavati u 2 ujutro i ustaješ u podne radi ručka i odlaska u
školu.
|

Gornja polovica piramide pokazuje pasivne načine
usvajanja znanja. Ako pažljivo pratiš predavanje zapamtiti ćeš oko 5%,
ako čitaš 10%, a ako slušaš audio zapise ili gledaš slike ili video
isječke zapamtiti ćeš oko 20% gradiva. Gledajući profesore ili učenike
koji demonstriraju neki proces ili radnju možeš zapamtiti oko 30%
gradiva.
Donji dio piramide prikazuje aktivne načine usvajanja
gradiva i postotak moguće usvojenosti sadržaja. Mislim da poseban
komentar nije potreban. |